【审核评估】评建主体在院部 评建关键在日常 ——教务处组织召开院部评建工作统筹推进座谈会

[发表时间]:2017年03月03日 10:24 [来源]: [浏览次数]:[]次

 

    3月1日下午,教务处在南院16410会议室组织召开了院部评建工作统筹推进座谈会。全校各教学院部分管本科教学、评建工作的负责人及评建骨干踊跃参加。教务处分管常规教学、实践教学的负责人、教师教学发展中心、教学质量监测与评估中心负责人与会并分别发言。座谈会由评估中心负责人主持。

  

     会议印发了学校审定通过的《审核评估评建工作2017年重要事项进程安排》和《审核评估引导性问题评建任务分解》。会议主持人强调,审核评估评建工作是一个系统工程,各线各块需要统筹推进。评建主体在院部,关键在日常,学校审核评估的一点一滴基础性工作全部来源于院部,各院部一定要认真思考审核评估引导性问题,积极落实好评建任务,按照重要事项进程安排按部就班,切实做好日常教学的全过程工作。学校将进一步完善教学质量保障体系,全面落实“常态监控、检查评估、自评自查、反馈改进”的工作重点,对教学全过程进行实时监控,发现问题,及时整改提高。

   
     教务处分管教学运行的负责人以“咬定教学不放松,撸起袖子迎评建”为题发言,强调各院部要以本次审核评估为契机,进一步规范教学文档资料的管理,做到精细化、科学化和分类管理;要以课堂教学为突破口,促进教师教学能力的提升;要深入挖掘、培育教学特色,探索课程考核改革,促进教学内涵建设。本学期教务处将对照审核评估的指标体系,开展5次以上的教学检查,切实做到以评促建,以评促改,以评促管。
     教务处分管实践教学负责人指出,审核评估是依据参评学校自身设定的人才培养目标评价学校人才培养目标与效果的实现情况,全校要统一认识、全员参与、规范管理,对照我校应用型复合型人才培养目标,在校企合作、实践教学、毕业综合训练等方面补充和梳理相关资料,总结办学经验和成果。

   

      教师发展中心主任负责人强调,要充分发挥教研室在教学及教学管理工作中的作用,教研室的设置调整实行备案制,今年将由院部推选重新调整教研室并任命教研室主任,明确教研室主任责权利,引导教研室开展系列主题活动,促进教研室在教学中发挥更大作用。
    中文、经管、数学学院等单位的与会人员积极参与座谈互动,就评建工作过程中一些具体的难点、疑点问题与教务处负责人探讨、交流。(教务处/易璐)