这个冬天，一场突如其来的疫情打乱了许多人的生活学习节奏，却也因此带来了一股线上教学的风潮。根据教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》和湖南省教育厅《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间本科学校本专科教学工作的通知》要求，我校于3月2日起正式开展网络在线教学。
学校依托超星课程中心结合其他教学平台提供线上教学服务，任课教师可以选择自建慕课、在线直播录播、第三方慕课的方式开展线上教学。就最新接触的慕课平台而言，任课教师已逐渐熟练在线发布课程介绍页和课程学习页、创建慕课堂等操作。被发布在讨论区的题目，学生们也积极参与并踊跃答题。
《信号与系统》课后38位同学在讨论区积极发言
平台的校内管理员也可对线上的教学环节进行一定程度上的监控。通过分析签到人数、视频观看人数、文档浏览人数、随堂测验参与人数、随堂讨论互动数等指标，高校管理员能大致了解每一门课程的教学进度与效果，随之进行量化的评估和有效的监督。
《电磁场与电磁波》课堂累计发布的各类型活动数占比
《家具设计》课堂参与趋势图
疫情防控期间，线上教学依托资源共享和平台助力，打破了时间与空间的限制，使学生接触到优质的教育资源，也使老师掌握了一种新型的教学模式。“停课不停学”，我校的全体师生将以积极的心态，云端筑梦，共克时艰。
