——我校推行校领导听课看课周制度
人勤春来早。3月26日—3月30日是校领导听课看课周，在家校领导李明、邱绍雄、李文、钟华、谢贵辉、徐小立、张国云、汤福球在教务处相关负责人的陪同下，走进教室，了解教师教学水平和课堂教学动态，关注青年学生成长成才，推进学风和教风建设。
随机听课，学校领导深入课堂一线
一周以来，党委书记李明听取了马克思主义学院杜艳艳老师的《思想道德修养与法律基础》课程，肯定了老师组织教学的能力，课堂气氛活跃，课程内容丰富；副书记邱绍雄听取了中文学院郝胜兰老师的《秘书公关与礼仪》课程；副校长李文听取了机械学院陈曦老师的《电工原理》课程，肯定了教师授课能力强，学生听课认真，积极参与课堂互动；副校长钟华在教学楼进行了看课活动，听取了中文学院刘红麟老师的《中国古代文学》和唐磊老师的《古代汉语》课程，建议教案的内容可进一步凝练，注意加强课堂交流与互动；纪委书记谢贵辉听取了新进教师王臻老师的《食品营养学》课程，肯定了教师的教学水平，化工学院的学生学风较好；副校长徐小立听取了马克思主义学院新进老师高文学老师的《中国近现代史纲要》课程，对学生参与课堂互动以及教学目标、教学内容、践行教学改革提出诸多有益建议；副校长张国云听取了信科学院新进教师邓惟滔老师的《自动控制原理》课程，肯定了老师的授课，建议课程内容体系和知识点要更明确，更多关注学生学习情况；总会计师汤福球听取了经管学院颜文洪老师的《旅游规划与开发》、徐明老师的《金融学》课程。
以生为本，促进教师教学水平提高
课堂教学是人才培养工作的主阵地，也是教师成长的主阵地。校领导随堂听课是了解教与学的根本方式，是提高课程质量的有效方法，更是提升学校内涵建设的重要途径。校领导通过听课看课，了解学生学习情况、教师授课情况、教学运行情况，与师生亲切交流，对教师加强教学设计、教学方法等方面的研究和训练，增强课堂生生互动、师生互动，加强教学改革、课程考核方式改革、注重教书和育人相结合，不断提高教学技能和教学效果等方面提出有益意见和引导。同时，要求各学院领导、督导要进一步加强听课，以学生成长成才为本，进一步增强教师认真备好、上好每一堂课的责任意识，促进教师以更认真的态度研究教法，提高课堂教学水平。
从本周检查和听课的总体情况来看，教师课堂准备充分，精神饱满，课件制作用心，课堂纪律井然有序；但在师生互动、课堂教学方法、授课效果方面仍需做更大努力，提更高要求，从而激发学生的学习意识、创新意识。
坚持制度，提高共识营造良好氛围
为强化教学工作的中心地位，加强课堂教学管理，校领导听课看课制从 2015年实行至今，每学期5次。为扩大听课面，自2017年起由校领导听课看课日变为了校领导听课看课周，出台了《关于领导干部进一步关心重视本科教学的若干规定》，明确规定了校级、院领导干部的听课任务，覆盖更多课堂、更多教师，营造全校上下重视、关心、支持、参与教学的良好氛围。在校领导听课看课的同时，教务处对课堂教学进行了检查，对校领导听课看课情况进行及时通报。通过各级检查和督导，进一步强化了教学秩序，严肃了教学纪律，增强了师生的责任意识、质量意识和纪律意识。
新时代呼唤新气象，新征程期待新作为。学校正处在推动内涵发展、精细发展的阶段，处在“创大”、“申博”的关键时期，唯有坚守课堂教学的主阵地，扎实抓好本科教学工作，不断完善学校内部质量保障体系，才能促进教学相长，共同提高，为提高人才培养质量打下坚实基础。（教务处）
