把握新形势 大力推进人才培养模式改革
我校派代表参加全国第三届“中国大学教学论坛”
教务处紧密跟踪国家教育改革新动态，不断吸纳新思想，近日派代表参加了全国第三届“中国大学教学论坛”。
此届论坛在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式颁布的背景之下，围绕“人才培养模式的改革和创新”主题，安排6场大会报告、24场专题报告，就人才培养观念与人才培养模式的改革与创新，人才培养模式与课程体系、教学内容、教学模式的改革和创新，创新、创业教育的探索与实践等方面，展开了全面的研讨。
论坛认为，创新是十二五期间的主旋律，高等教育要在管理体制、人才培养模式、人才培养目标的实现方式上进行创新，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，以实现由教育大国向教育强国的转变。
论坛强调，人才培养是高教的根本任务，提高人才培养质量是高校工作的核心，而提升培养质量的关键是人才培养模式的改革与创新。人才培养模式既集中体现了教育教学思想观念，也体现于培养模式、教学方案、教学内容与课程体系和教学方法之中。从人才培养模式改革入手，有利于我们转变人才培养观念，更新教学内容，改革教学方法，切实促进学生创新思维和实践能力的培养。也有利于高校合理定位，克服同质化倾向，形成各自的办学特色和风格，在不同类型、不同层次、不同领域都办出一流的高校。人才培养模式的改革牵一发而动全身，可以对高等教育教学各方面改革的全面深化起到极大的促进作用。
第三届“中国大学教学论坛”由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、《中国大学教学》杂志和湖北省教育厅主办，武汉科技大学承办，于11月20日—21日在武汉举行。科技部原副部长国务院参事刘燕华教授、教育部高等教育司张大良司长、西安交通大学校长郑南宁院士、华中科技大学校长李培根院士、华中科技大学原校长杨叔子院士、暨南大学原校长刘人怀院士，以及来自全国300多所高校的近800名代表参加了论坛。
教务处副处长刘振球与陈克刚、刘隆华、彭阳红等老师全程参与了论坛的报告与研讨活动。教务处将根据教育上级部门的新精神，结合本校教学工作实际，积极推进人才培养模式的改革和创新。（刘隆华）
