为提高教学管理人员素质，进一步规范教学管理工作，12月25日，教务处组织召开了教学管理人员培训研讨会。各教学院（部）主管教学和实践的副院长（主任）、教学秘书及教务处全体人员共80余人参加了会议。校领导韦成龙、邱绍雄也出席会议并作了重要讲话。会议由教务处处长钟华主持。
培训研讨会会场
校长韦成龙作重要讲话
副校长邱绍雄作重要讲话
会议首先由教务处分管教研教改工作的刘振球副处长就如何继续加强对新版《人才培养方案》的探索和研究工作提出了构想，并对方案修订的收尾工作作了具体安排；分管教学运行管理的张艳雯副处长结合在日常教学管理中发现的问题和情况，就在强化教学管理的同时如何理清关系，明确职责，严格遵循教学管理规定等方面谈到了自己的想法；分管实践教学工作的陈华副处长就如何结合学校的定位和层次，有效地开展实践教学改革提出了要求。
教务处钟华处长在会上发言。他充分肯定了各级教学管理人员在确保我校教学常规管理有序开展、教学改革不断推进等方面所付出的努力。同时，也对明年教学管理的中心工作提出了要求。他指出，要加强质量工程的内涵建设，在原有基础上遴选出重点项目进行建设；要加大对教学的建设力度，确保硬件、软件建设同步提升；要继续深化教学改革，展开以卓越工程师计划为内容的教学体制改革；要不断强化教学管理，实行教学各环节数据状态的适时公布；要确保教学质量的稳步提升，考研率、质量工程项目及相关学科竞赛等数据都将作为衡量各教学单位教学质量的重要标准。
会上，韦成长校长作了重要讲话。他强调，教育部已经展开新一轮高校评估工作，我校也将迎来教育部对已通过合格评估的新建本科院校进行的审核评估，而此轮评估的指标和评估体系都发生了很大变化，我们不能放松思想，要继续做好教学管理队伍结构的优化和完善工作，教学管理人员自身要加强学习，不断提高素质，熟悉教学管理的业务和程序，不断更新管理思想和观念，努力提高教学管理水平与服务效能。韦校长还要求各级教学管理人员要认清评估的形势，明确责任，在抓好教学日常管理的同时，高度重视教学管理的建设工作，为新一轮评估工作做好准备。
邱绍雄副校长也就各级教学管理人员如何做好管理工作提出了要求。他指出，教学工作是学校的中心工作，教学管理人员的素质直接影响学校的教学管理水平与教学质量的提高。教务管理人员要把握好自己的角色定位，发挥好智囊的作用，多发现工作中的新问题和新情况，及时反馈和处理。要认真学习《教育规划纲要》文件精神，明确我校教学改革的思路和方向。（教务处）
