实践育人，创新育才。2011年是国家“十二五”规划的开局之年,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的全面落实之年。我校牢牢把握发展机遇，加大实践教学投入，加强实践教学管理，加快实践教学改革，营造实践育人氛围，搭建创新育才平台。
这一年，我校实践教学“硬”件条件得到了进一步改善。学校投入2000万元用于购置教学仪器设备，新建的近2.5万平方米的逸夫实验楼在今年的实验室布局调整及优化中发挥了保障作用。电工电子实践教学中心、机械设计制造及控制实践教学中心等两个省级实践教学示范中心建设单位高标准通过省教育厅组织的专家验收，另一个省级实践教学示范中心建设单位艺术与设计实践教学示范中心已做好了明年迎接省教育厅验收评估的准备。硬环境的改善保障了教学科研的顺利进行，确保了新增硕士学位授予单位立项建设学科中期检查圆满通过。
这一年，我校实践教学“软”环境得到了质的飞跃。各种专业技能竞赛活动开展得有声有色，每个教学学院都有一项以上面向全校学生的主题专业技能竞赛活动，全校近6000名学生参与，并逐步形成了“教务处主办、教学院承办、学生协会协办”的长效机制，今年电子设计竞赛再获全国一等奖殊荣，数学建模竞赛喜获全国二等奖，体育基本功大赛获全省一等奖。大学生研究性学习和创新性实验计划实施四年来，效果显著，湖南省教育厅对我校大学生研究性学习和创新性实验计划实施工作给予了高度肯定，2010、2011年连续两年奖励我校申报名额，目前我校共有39项省级大学生研究性学习和创新性实验计划项目，覆盖了全校15个教学院，营造了浓厚的研究性学习氛围，有效的推动了实践教学创新工作，丰富了第二课堂内容，极大的促进了我校学生学习能力、实践能力和创新素养的提高，学生相关研究成果荣获全国挑战杯竞赛二等奖。
这一年，我校实践教学“虚”环境的信息化管理得到了有效提升。充分利用现代技术手段服务于实践教学，实践教学管理信息化建设得到了快速发展。基本上实现了每个实验室有专题网站，部分实验室实现了实验网上预约，大学物理实验室实验预约更是面向全校理工科学生开放，艺术与设计实践教学中心自主开发了的云计算设计渲染设备，教务处自主开发的实验室信息管理系统即将正式运行，将逐步完成实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）、学生科研信息化管理，从而构建依托计算机网络“虚”环境的全校实践教学管理信息化新体系。
为全面总结和展示我校实践教学成果，学校决定于11月25日至12月25日举办“2011年实践教学成果交流活动月”。活动月将集中组织面向全校学生的六项专业技能竞赛和学生科研交流促进活动，鼓励学生跨学科跨专业参与实践活动。并在此基础上举办每年一次的实践教学成果展，集中展示各学院2011年度实验、实习、专业技能活动等教学成果以及学生科研创新成果等，实践教学成果展在以往展览的基础上控制规模，鼓励实物展出，突出成果，选择合适地点，延长展示时间，注重展出实效。成果展内容将形成电子版在教务处网页同步发布，并整理编印成册。
回首过去硕果累累，展望未来任重道远。我校实践教学将在科学发展观的指引下，深入学习贯彻胡锦涛总书记清华百年校庆重要讲话精神和教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见精神，秉承“至善穷理”校训，促进实践教学质量全面提高，再上台阶，更上层楼，为把我校建设成为特色鲜明的地方本科学院而努力。
2011年度“实践教学成果活动交流月”更多信息请浏览：http://jwc.hnist.cn/jxwj/862.htm
（教务处实践办撰稿）
