按照学校2011年度工作安排,12月26日至29日,学校组织对各院部进行了年度综合评估。此次年度评估的主要依据是《湖南理工学院下属院部综合评估方案(试行)》(校政发[2009]17号)、《湖南理工学院2011年度重点教学建设与改革目标任务分解》(校政通[2011]15号)、《湖南理工学院2011年度科研任务分解》(校政发[2011]4号),评估过程分院部自评、现场考察和专家会议评议三个步骤。
今年的评按照学校2011年度工作安排,12月26日至29日,学校组织对各院部进行了年度综合评估。此次年度评估的主要依据是《湖南理工学院下属院部综合评估方案(试行)》(校政发[2009]17号)、《湖南理工学院2011年度重点教学建设与改革目标任务分解》(校政通[2011]15号)、《湖南理工学院2011年度科研任务分解》(校政发[2011]4号),评估过程分院部自评、现场考察和专家会议评议三个步骤。
今年的评估工作,由教务处牵头组织,其他各相关职能部门参与。为搞好今年的评估,学校成立了以彭时代、韦成龙为顾问,余三定、文艺文、易健民等分别任组长的特殊专业组、文科组和理工组三个专家组。在院部自查自评的基础上,12月28日至29日,专家组分组同时深入各院部进行现场考察评估。按照校长韦成龙的指示,今年的专家现场考察评估程序从简,遵循“三多一少”的原则,即:多看、多问、多查、少听汇报。在现场考察的检查上,29日下午,各专家组分组召开会议,按照评估指标体系的要求对各院部情况逐一评议,提出建议结论,再报学校党委会研究确定。
每年一度的院部综合评估,是学校内部质量保证体系建设的一个重要环节,目的是促进各院部围绕高素质应用型人才培养狠抓落实,确保学校各项教育教学质量政策和管理规章制度在院部的贯彻执行,在学校营造良好的质量文化氛围。(教务处督导与评估中心)