为落实学校教学检查制度，加强日常教学管理，规范教学行为，本学期第10周至12周（5月4日至19日），学校组织实施了为期三周期中教学检查。
本次期中教学检查，学校进行了周密部署，教务处在4月中下旬即发出了《关于开展2012-2013学年第二学期期中教学检查的通知》，对检查的时间、检查的形式、检查的主要内容作出了安排，并对各院（部）的期中教学检查工作提出了七点具体要求。本次期中教学检查，以院（部）、教研室和实验室为单位开展，由各院（部）教学督导组具体负责组织，学校教学督导团组织抽查。本次检查的重点内容是课堂教学常规秩序及其质量，尤其通过教师的相互听课评课，促进教师之间的相互学习、相互了解、共同提高，在全校教师间围绕课堂教学搭建起沟通与学习的平台。并通过课堂到课情况及教学计划的执行等常规教学秩序的检查，以及召开教师与学生座谈会等方式，了解全校教学运行的基本状况，促进良好教风与学风的形成。
期中教学检查是我校基于协同治理的质量保证体系建设的重要内容之一，其主要目的是发挥教学院（部）在质量保证中的主体作用。从本次检查所反映的情况来看，绝大多数教学院（部）均按要求认真组织实施了此次期中教学检查，各院（部）均成立了由主要负责人任组长的期中教学检查工作小组，由各教学督导组具体执行，收效明显。本学期本部所开设的1070门各类课程全部接受了不同形式的检查，本部721名任课教师中，有近500名教师进行了相互听课评课，所有院（部）负责人均深入课堂听课评课，尤其是公共社科理论教学部、外语学院、音乐学院、机械学院、物电学院等院（部）还组织了全体教师集中听课评课。
本次以听课评课为重点的期中教学检查，不仅促进了任课教师之间的相互学习与共同提高，而且促进了良好学风的形成，这在课堂到课率中能得到较好体现，以公共社科理论教学部教师所任教的公共社会理论课程为例，本次检查活动共集中听课21次，这21个课堂学生平均到课率为98.83%。（教务处督导与评估中心莫尉撰稿）
