通知公告

关于做好2019年新入职教师教学技能培训的通知

[发表时间]:2019年09月19日 16:59 [来源]: [浏览次数]:[]次

 


各学院:

为了帮助新入职教师尽快熟悉学校教学科研相关制度和教学规范,掌握教学工作规律,适应岗位需求,根据学校校政发〔2017〕43号《湖南理工学院教师培养管理暂行细则》、校政发〔2017〕65号《湖南理工学院教师教学发展培训管理办法》等文件精神,现对2019年新入职教师进行教学技能培训,具体安排通知如下:

一、培训对象:

(一) 2019年新入职我校且没有系统地承担过高校教学科研工作的专任教师,学院认为需要进行培训的非新进教师

(二)近三年新入职、自认为或所在单位认为需要培训的专任教师。

二、培训内容及学时要求:

(一) 师德师风培训:高校教师网络培训课程《高校教师职业成长与师德修养》(必修),应于2019年底前完成。

(二)教学技能培训:

1、高校教师网络培训课程《新教师职业适应性提升培训——教学实务破冰之旅》(必修),教师自主学习,应于2019年11月底前完成;

2、教育信息化技术应用培训;

3、一年期导师制培养与教师教学发展中心集中组织专题培训相结合;

4、校情了解。

三、培训方式:

集中授课、网络培训、导师个别指导相结合。

四、培训及考核时间:

2019年9月至2020年6月,培训安排见附件1。

2020年7月对新入职教师和相应导师同步组织考核。

五、说明:

   (一)请各学院于2019年9月24日前将需参加培训教师名单(无高校教学经历)按附件2格式交教师教学发展中心冯娟。

(二)新入职教师所在单位要根据校政发〔2017〕66号《湖南理工学院青年教师导师制实施办法》,于9月27日前将导师遴选结果(附件3)、导师与被导教师和所在学院签订的三方培养协议书(格式见附件4)、培养计划书签字盖章后交教师教学发展中心(相应电子版)、人事处备案。

(三)凡属培训对象的新入职教师均应全程按时参加各项培训活动,按时完成网络培训,培训结束学校组织考核,合格者发给合格证书,不合格者需继续培训,并将影响后续职称晋升。参训教师应作好培训记录(含校情、网培课程学习和导师制指导记录),全程培训相关材料作为考核重要内容,未按时完成网络培训课程的取消考核资格。

(四)新入职教师所在教研室、所在学院要为新入职教师培训提供时间和条件方面的保证,要经常与导师沟通了解导师制实施情况和培训效果,适时开展专题教研活动,保证培训质量。

(五)教发中心组织的集中培训(具体时间地点另行通知),非培训班教师可申请旁听,但需提前与教发中心联系,以便安排场地。



   附件:

   1、2019年新入职教师培训安排

   2、2019年新入职教师培训班学员汇总表(格式)

   3、湖南理工学院青年教师导师制双向申报表

   4、湖南理工学院青年教师导师制协议书(格式)




                                              2019年9月19日





附件1:

2019年新入职教师培训安排


序号

时间

培训内容

主讲人或

负责单位

地点

备注

1

20199-

11

教师岗前培训班

人事处

1402


2

20199-

11

校情培训

教发中心

12406


3

201910

导师面对面

导师

12406


4

201911

综合素质拓展训练

教发中心

待定


5

201911

20205

微格授课讲评

导师

微格

教室

至少

两次

6

20199-

20206

各类校教学沙龙等活动

教发中心

待定

实时记录培训学时

7

20206

教育信息化技术应用培训

待定

16

教学楼


8

20207

考核

学院、教务处、

人事处等

待定


注:具体时间另行通知。





附件2:

2019年新入职教师培训班学员汇总表(格式,请用Excel填写)


序号

学院

姓名

性别

年龄

学历/学位

专业

本学期

任教课程

联系电话

导师

姓名























































附件3:

湖南理工学院青年教师导师制双向申报表


     学院:       

导师基本信息

姓  名


性别


出生年月


职  称


学历学位


专  业


近一学年

承担的

主要授课任务

课程名称

课程类型

任教班级

总课时

评价结果





















近三年来主要教学、科研项目及成果,

获得的奖励、资助,发表的论文等


被导青年教师基本信息

姓  名


性别


出生年月


学历/学位


专业


研究方向


拟承担的

教学任务

课程名称

课程类型

任教班级

总课时













指导

培养期

年  月  日至    年   月

导师意见






导师签名:                                           年   月   日

被导教师

意见






签名:                                               年   月   日

青年教师

所在学院

意见






负责人签名:(公章)

                                                    年   月   日

教务处

备案




签名:                                               年   月   日

人事处

备案




签名:                                               年   月   日

注:1、导师意见填写是否愿意按学校相关文件承担指导工作,是否承诺履行导师职责。

2、被导教师意见填写是否愿意接受导师指导,认真按学校相关文件完成培养任务,达到培养目标。




附件4:

湖南理工学院青年教师导师制协议书(格式)


根据校政发2017〕66号《湖南理工学院青年教师导师制实施办法》,经导师(甲方)和青年教师(乙方)协商,并经青年教师所在学院(丙方)审核同意,订立如下协议:


甲方:


乙方:


丙方:


一、甲方和乙方从年月至  月期间执行导师制协议,协议期限为壹年。


二、甲方和乙方共同完成对《》和《》课程的指导和学习任务。


三、甲方应履行的职责:(供参考,请根据实际需要填写相关内容)

1.全面履行校政发〔2017〕66号文件第六条内容;

2.于  年  月  日前制定完成对乙方的培养指导计划,经丙方与乙方所在单位协商,落实指导培养计划,明确指导培养课程。

3.重点指导乙方对《   》课程的……

……

培养目标:……


四、乙方应履行的职责:(供参考,请根据实际需要填写相关内容)

1.全面落实校政发〔2017〕66号文件第四条内容;

2.服从甲方的指导,认真完成对甲方所授《   》课程的助课任务,……

……


五、丙方根据本协议对甲、乙双方履行上述职责情况进行常规检查和督促,负责中期考核,参与期满考核。考核按校政发〔2017〕66号文件有关条款执行。

六、本协议一式5份,由甲、乙、丙三方各执一份,人事处、教务处各备案一份。本协议签字和盖章后,各方都须承担协议中各自的责任和义务。




             甲方签名:                                           乙方签名:


                                                                                





丙方负责人签名(盖章):