校教〔2018〕53号
各学院：
为适应学校办学层次不断提升的新形势，深入推进本科教育内涵式发展，根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，并结合本科教学工作审核评估专家反馈意见，学校决定启动2020版本科专业培养方案修订工作，具体工作安排如下：
一、修订要求
（一）工科专业和师范类专业需按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》、专业认证标准、《湖南理工学院2020版本科专业培养方案修订指导性意见》要求，修订培养方案。
（二）其他专业根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》要求，总结2016版本科专业培养方案的实施经验，按照《湖南理工学院2020版本科专业培养方案修订指导性意见》，结合本专业实际情况完成培养方案的修订。
（三） 根据上级主管部门有关文件要求，各公共课教学单位制定相应课程设置方案，教育科学学院制定教师教育课程设置方案，形成《湖南理工学院2020版本科专业培养方案部分课程设置要求》，供各学院参照执行。
二、工作要求
（一）加强领导。本科专业培养方案修订是保障人才培养质量、落实国家专业质量标准、开展专业认证工作的重要环节，各专业所在学院应高度重视，成立由院长牵头，分管教学副院长、专业负责人和教研室主任负责的工作领导小组，按照相关文件和指导性意见要求，认真组织好专业培养方案的修订。
（二）深入学习。各学院应根据专业属性组织广大教师深入学习《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》、专业认证标准等相关文件资料，研究专业标准及其内涵，客观分析现行培养方案和课程质量标准的优势与不足。
（三）广泛调研。相关教学院部应动员广大教师积极参与培养方案修订，充分调动教研室、学科团队、合作企业、校友等资源，深入调研分析用人单位对毕业生能力和综合素养的要求与实现途径，明确专业特色与发展方向，以强化专业内涵建设为目标，统筹规划培养方案修订工作。
（四）充分论证。各学院应组织专业教师对培养方案进行深入论证，并且至少聘请2位以上校外相应学科专业的专家，包括教学指导委员会委员、认证专家、行业企业专家等，对专业培养方案的科学性、合理性以及标准达成度等方面进行评审，并形成书面评审意见。
三、工作进程
参加2019年度工程教育专业认证的专业，应在2019年1月前完成专业认证培养方案的修订，其他专业按以下时间节点安排工作进程：
（一）2018年7月31日前：公共课教学学院与教育科学学院制定相应课程设置方案。教务处完成《湖南理工学院2020版本科专业培养方案修订指导性意见（征求意见稿）》。
（二）2018年9月1日前：经各学院讨论定稿后，正式印发《湖南理工学院2020版本科专业培养方案修订指导性意见》。
（三）2018年11月15日前：学院完成专业培养方案初稿，经学院论证和至少2位校外专家的评审并完成形式化审查后，提交教务处。
（四）2018年11月16日-12月31日：教务处组织校内外专家评审并反馈意见。
（五）2019年1月1日-2019年3月11日：学院根据评审反馈意见修改专业培养方案，修改完成后，须经所在学院教学委员会充分论证，并经学院党政联席会议审议通过，与《湖南理工学院本科专业培养方案审定表》一起提交教务处。
（六）2019年5月31日前：教务处报校教学委员会审议，并报校长办公会批准后发布实施。
四、材料要求
（一）学院于2018年11月15日前提交：
1. 加盖学院公章的专业培养方案初稿一式三份；
2. 加盖学院公章的《湖南理工学院本科专业培养方案论证意见表》一式三份；
3.专家签名并加盖学院公章的《湖南理工学院本科专业培养方案校外专家意见表》2份；
4. 经学院院长签字并加盖学院公章的《湖南理工学院本科专业培养方案学院审查表》1份。
（二）学院于2019年3月11日前提交：
1. 加盖学院公章的专业培养方案正式稿一式三份；
2. 《湖南理工学院本科专业培养方案审定表》一式三份，按要求签字盖章。
以上各项材料均须提交电子稿，电子稿发送至邮箱：37265999@qq.com，文件以专业名称命名。
教务处联系人：隋幸华，办公楼206室，电话：0730-8640192。
附件：
1．湖南理工学院本科专业培养方案论证意见表
2．湖南理工学院本科专业培养方案校外专家意见表
3．湖南理工学院本科专业培养方案学院审查表
4．湖南理工学院本科专业培养方案审定表
教 务 处
2018年7月6日
